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美国蒙特梭利无锡师训中心

两个孩子活忙里忙外的嫉妒

2021-01-13

  每个学生打算要二孩的父母,心理问题总会幻想一番大宝与二宝相处的其乐融融的场景,但当孩子发展诞生后,一切就没那么我们简单,大宝不一定会更加乐意学习接受一个新生的宝宝,二宝可能产生不满意父母更关注大哥或大姐,两个部分孩子他们之间没有出现的嫉妒情绪,经常让父母们感到非常头疼。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。蒙特梭利培训专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

  当然,孩子发展之间虽然企业存在互相嫉妒,但如果没有父母们意识到自己孩子的嫉妒心理,积极地去应对,则能够地帮助学生两个孩子关系进行健康成长。

  接受孩子嫉妒心的存在

  我有一个生了第二个孩子的母亲,她告诉我,家里的长子嫉妒女儿,一旦她是很好的小女儿,大儿子就开始欺负的小女孩,她的孩子表现出嫉妒愤怒,担心他儿子这么坏的角色。

  其实,这位母亲我们不应该因为过于惊讶孩子没有出现嫉妒心,也不应该用嫉妒心评判教育孩子都是善良与否。

  第一,嫉妒是人性.. 从孩子的角度来看,家里出现了另一个孩子,分割了父母的爱,他担心孩子占据了父母的心,父母不再爱他。 他嫉妒了。 这种反应是正常的,更不用说,对孩子的心理健康,表现出嫉妒,可能比抑制这种心理要好。

  其次,假装或忽略嫉妒不存在,对孩子的教育并非有益。如果对孩子的嫉妒感到,或是刻意假装不知道孩子的嫉妒,这并不能帮你处理好两个孩子的关系。如果我们能知道孩子的嫉妒是好事,如果孩子强制压下的嫉妒心,这种压抑会造成孩子的心理问题。