孩子读不下去的利益集团是谁的错

　　暑假我们来了，妈妈群的话题，基本就没有围绕着学习兴趣班开展。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。蒙特梭利培训专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。

有些母亲身边，即使最初的利益集团不冷，但看到各种资料约朋友太阳炫儿的圈子展现的专业知识，同时也感到一种莫名的压力，孩子也不得不把利益集团的船。

所谓艺术的多体，艺高人胆大，我不打算成为一朵朵艺术家的野心，同时也希望她出去学习后，有自己的爱好和兴趣。所以，我的家人，这是利益集团的朵朵。

　　然后，兴趣班这回事，经常是大人一头热，孩子配合度不高。刚开始，孩子自己觉得对于新鲜也愿意学，家长咬咬牙该投资的一点我们都不含糊，可是随着时间长了，孩子学习开始产生厌倦甚至社会排斥上兴趣班，前期需要付出的时间和金钱可以瞬间化为经济泡沫。

这种焦虑发生在我身上。

▼即使利率并不一定会坚持下去

　　朵朵从4岁开始学舞蹈、钢琴，除了上幼儿园，课余活动时间成本几乎我们都被排满了。

报名前，本着兴趣的精神可以坚持想法，然后带朵朵去试课，征求她的意见。 比如学跳舞，朵朵看到小朋友穿着漂亮的舞衣，挥舞着漂亮的动作，自然也上了心，在状态上好像不懂也说想学跳舞.. 坚持学习一段时间，朵朵发现不一样的东西，原来每天跳舞都要拉过下腰。 这个过程既无聊又令人沮丧。 所有的学习热情..

还有，朵朵原来喜欢上钢琴课，因为钢琴是一种比较容易掌握的乐器，小朋友在短时间内可以弹几首简单的歌曲，朵朵会有一点成就感.. 当学习的轨迹从小汤变成大汤时，在家里练琴时绽放，情绪波动，有时会因为演奏一首音乐，坐在钢琴前默默流泪。

　　看到这一朵朵的变化，我觉得很揪心。也开始进行质疑，朵朵是真的自己喜欢学习钢琴，还是企业因为我想让她学?

我特意找了兴趣班的邓老师谈过一次，邓老师是一位很有思想很有责任心的老师.. 他告诉我，兴趣班有很多孩子喜欢开花，一个暑假，有很多孩子因为学习内容抗拒而放弃继续学习。 而这些孩子，很多人一开始对钢琴很感兴趣.. 他认真地告诉我，不是所有我喜欢的东西都是快乐的，即使孩子感兴趣，也可能无法坚持下去。 但每个人都必须学会如何坚持他们所爱的。

其实像朵朵钢琴课，但她不知道该如何暂时克服目前的困难。

　　▼父母的陪伴，是孩子可以克服心理障碍的支撑

在和邓老师交谈后，我了解到虽然很多家长在家里付钱甚至监督。