防止BB沉迷暴力电玩 家长需做榜样

随着科学技术的发展，儿童接触到电子产品。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。 在游乐场，吃饭的地方等等，你可以很容易地看到孩子们拿着小游戏机，手机，ipad等电子产品，在哪里玩睡觉忘记吃饭..

一个朋友告诉我，她的儿子是在幼儿园，之前孩子们一阵迷上了网络游戏，玩得不亦乐乎。他的同学们比剧中打对方。我的大多数朋友和父母，孩子们玩游戏在他们心中的反对，怕孩子玩上瘾，影响学习和生活。

　　那么，孩子自己沉迷电玩有什么方法危害呢？

一、BB沉迷电子游戏的危害

1，容易让孩子陷入虚拟世界中难以自拔

　　在日常学习生活中，许多学生父母都表示，孩子沉溺于电视、游戏机、电脑进行网络等虚拟现实世界经济难以自拔，他们我们常常把看电视、打游戏和上网QQ聊天等当作提高自己每一天的必修课，而且可以投入的精力发展越来越多。

电子游戏画面丰富生动，容易引起幼儿的注意.. 一旦孩子上瘾，虚拟世界就成为他们的精神支柱。 如果孩子陷入虚拟世界，很容易导致孩子在现实生活、学习和人际交往中出现问题，导致孩子的人格孤立。