嘉德琳环球教育

美国蒙特梭利无锡师训中心

父爸妈没有缺席孩子成长 BB易缺安全感

2020-10-17

牛牛,3岁,最好朋友家的女儿。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。蒙特梭利培训专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。

断奶后半年,因为女朋友回去工作,妞妞没人照看,只能回家取爷爷奶奶照顾。

  孩子快2岁时,闺蜜接回来如果身边没有自己需要照顾。

不过,问题来了,牛牛回家一年多了,身体也没有很多不好的问题,比如吃人吃饭,出去的人不想走路,睡觉的时候也得摸着妈妈的脖子睡觉,不喜欢和孩子玩,性格很内向..

女朋友后悔死了,没有悔恨妞妞应该送回去。但从描述女朋友,该问题可能是由于妞妞父母不在身边长期的,更由于缺乏安全性。

  美国著名心理学家马斯洛理论认为,安全感是孩子进行心灵成长的重要基石,能帮孩子可以更好地融入中国社会,这与父母的教养行为方式之间关系管理密切。而在我国现实中,有许多的孩子自己存在企业缺乏安全感的情况。在缺乏安全感环境中长大的孩子,往往会加剧不良影响心理的发展,甚至有的时候会采取通过一些极端的方法来研究解决这些问题。

如果孩子有以下异常行为,可能是安全性能不足.. 那么,爸爸妈妈应该怎么做呢??

  1、害怕与陌生人社会接触,经常出现害羞。妞妞在家里还算可以正常,可每次去小区玩,见到人多的地方都要求绕路走。从来不跟其他小朋友我们一起玩,见到自己同一栋楼的叔叔阿姨他们不愿意主动打招呼,一直都是躲在妈妈身后,总是低着头,没有进行任何的眼神沟通交流。第一次上早教课,妞妞情绪也不稳定,完全形成不敢与老师通过交流合作互动。

  ◆ 建议:

  面对一个权威(如老师、长辈)感到自己害怕,见到陌生人害羞,都是企业缺乏社会安全感的表现。建议家长多带孩子出去玩,最好有3-5个固定的玩伴,多接触各种不同学生性格的孩子,慢慢发展适应中国人多热闹的环境。当孩子进行面对这些陌生人害羞或害怕时,家长我们不要斥责,要包容他们孩子,可以通过采取更加亲近的方法给孩子学习减压,比如摸摸他的头、蹲下来亲切地安慰他。请老师或周围的邻居多鼓励教育孩子,共同努力帮助她。

2.父母不同于不。 例如,带妞妞去邻居家玩,当妈妈在身边的时候,妞妞还是比较放松,和小朋友搭积木.. 母亲离开后,牛牛开始紧张起来,四处寻找母亲,不愿意呆一会儿。

  ◆ 建议:

  依赖父母也是孩子缺乏安全感的表现,可能与获得关爱不够有关。建议首先多跟孩子做情感交流,因为妞妞长期跟老人在一起,终于回到妈妈身边,就像捉住了一根救命稻草,害怕再失去。出现类似情况后,父母可采用触肤情感刺激帮孩子找回安全感。比如每天下班回家先抱抱孩子,睡前给孩子一个吻,周末多陪陪孩子。

  3、睡觉不踏实。