嘉德琳环球教育

美国蒙特梭利无锡师训中心

便宜玩具企业竟然也能开发一个宝宝智力

2020-09-02

宝宝年轻,好奇,爱玩.. 妈妈总是为他们应该给孩子买什么玩具而烦恼? 越贵越好吗?? 还是希望孩子们能在快乐玩耍的同时锻炼自己的小宇宙??

以下是3种5元以下的超方便玩具.. 让宝宝边玩边学,让这些便宜但动作丰富的玩具能陪伴孩子长时间成长哦!! 玩具越简单越有趣! 别相信你。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。 往下看!

扑克牌有各种形式各样的功能不同玩法

  1、数字启蒙

给宝宝一个数到十的启蒙,如果卡片也印在动物,水果等物体上,孩子在认识其他50多件事物的过程中也可以打牌..

  2、大小概念

  在认识数字后,年龄再大一些,这个网络游戏就比较简单容易影响进行了。

  玩法1:判断能力大小(3岁以内)

游戏目的:让幼儿知道数字大小的关系

规则:把卡片分成两部分,和幼儿一人一半,每人出一张卡片,由幼儿判断你大还是我大,你小还是我小对可以奖励什么写什么给他,判断不对,奖励给大人.. 在游戏过程中教会幼儿认识数字,更了解数字之间的大小概念..

  玩法2:抢牌接龙这个游戏(3岁以内)

游戏目标是让幼儿认识数字1-10,掌握数字orde..

规则:准备扑克点数1-10,任何超出二,把好位置,然后让从小到数字顺序大,布局成功奖励孩子。

  3、学会加减

游戏1:玩10(3-6岁)

目标:10以内的数字加减,为孩子学习做准备

  规则:把若干扑克牌摆放好,从j到K都视为是1点,其他是按照牌面点数来算。游戏企业双方进行轮流挑牌,凑成10点,不限张数。方式方法可以通过采用抢牌的方式,或是我们轮流拿。也可以凑成自己其他信息点数,就能得到实现10以内比较简单学习加减混合运算的练习。

游戏2:符号运算(3-6岁)

游戏目的:不同的操作的符号和数字之间的关系

  规则:可以进行选择5以下的数字。自己再剪一些印有加减一个符号的小纸片,将扑克牌和运算以及符号系统排在我们一起。形成一种等式。

  4、加强记忆

玩法1:速记(3-6岁).

游戏目的:锻炼孩子的记忆能力,促进大脑发育。培训运算能力强,思维能力,反应能力。

  规则:随意地取3张牌,给孩子自己看后,倒扣过来,让他说出刚才我们看到的3张牌是什么,根据他的能力,牌可以由少到多,给他看的时间也慢慢发展减少。如果你的孩子学习能够进行一次性通过记住5-7张牌,那就需要相当不错了!

  5、练反应

游戏1:火车(超过8)

游戏目的:锻炼孩子的反应能力。