你孩子的脾气和你父母的脾气有关

不喜欢它有点大呼小叫，或扔东西，现在有些人一小的孩子脾气不小。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。专家说，原因孩子不高兴的父母，当孩子不听大人发脾气，很容易培养孩子的性格脾气，所以爸爸妈妈要管自己的情绪时，愤怒，以免火爆脾气传染给孩子。

　　孩子的性格受父母自己言行的影响

人的人格成分主要有以下几个方面：除了气质和遗传之外，大多是在后天成长的过程中形成的，而性格的基础部分是在奠定的，因此童年教育对儿童性格的培养是非常重要的..

在孩子的成长过程中，父母是孩子的第一任老师，孩子们经常模仿他们的父母最直接的对象，通过模仿重复，以形成自己的心理定势的风格和性格特征。婴幼儿对父母的态度特别敏感，对孩子的言行举止不够的父母影响情绪，行为和意志，随着时间的推移，到孩子的个性，让孩子们有一个良好的性格，父母保持正常，稳定情绪，给孩子的成长有温馨的环境。

　　父母对孩子自己爱意的表达生活方式也会影响一个孩子的性格。比如：对小婴儿的爱可以直接外露出来，使他感受到中国父母的疼爱和保护，使他有安全感。对两三岁的孩子学习则应爱意不外露，对他既要求进行严厉，又要通过呵护有加，这样我们才能发展培养教育孩子健康快乐、自信、开朗、独立性强的性格。

　　如何抑制自我

孩子最初的性格就像一张白纸。 在与父母和家庭其他成员的长期接触中，孩子受到父母和其他家庭成员性格的影响。 那么，父母应该如何约束自己，减少坏脾气对孩子的影响呢？