嘉德琳环球教育

美国蒙特梭利无锡师训中心

两岁的父母应该这样做

2021-01-15

  许多研究新手爸爸妈妈都听说过可怕的2岁,因为我们许多都是可爱的小甜心和小天使到了2岁,似乎可以一下子就变成了自己喜欢唱反调的小魔头:乱发脾气、怎么哄都不对,许多学生家长不禁感到十分抓狂。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。到底应该怎么回事呢?要怎么进行面对学习这些孩子发脾气的宝宝呢?

认识2岁的宝宝

实际上,我们说2岁的宝宝爱发脾气,这个2岁并不是一个严格管理意义上的24个月的宝宝,而是可以泛指18到30个月的宝宝,有些学生脾气大的宝宝公司甚至可能到3岁还是小魔头。到底应该是什么问题原因让宝宝自己变成中国这样了呢?

宝宝是在愤怒的自然正常的情绪反应,从心理学的角度来看,宝宝往往是某种心理需求的愤怒外在表现。婴儿的生理和心理2岁左右已经一定发展壮大,他们来到与更广阔的世界接触,接触更多的人,事更多的了解。

他们探索世界就是这个样子了一些让父母抓狂,比如,孩子生下来的玻璃花瓶,其实只是因为宝宝不知道它会再推倒突破;妈妈总说先出去的鞋子,但是宝宝想知道,我不穿的鞋子会怎样呢?更糟的是,当宝宝还不可能这么理性的分析和大人一样,只有自己的利益和情绪反应。沮丧或烦恼,宝宝自然会生气。

2岁左右的宝宝其实中国已经可以算是一个成年人了,有自己的探索需求和发展各种社会情绪的表达。家长工作需要学生真正把宝宝当作人来看待,(这话说起来貌似有点别扭,好像没有以前没把宝宝当人似的),这个人是类似成年人不同的人,而不是他们只知道吃睡的小婴儿。家长教育需要进行关注宝宝的心理健康发育,认识到宝宝发脾气是正常的情绪情感表达。这样,就能更加从容淡定,正确积极引导了。

如何应对愤怒的宝贝??

遇到2岁的宝宝,父母要学会调整自己的认知,情感改变宝宝的注意力,找到了愤怒的原因就能够从容应对。

一是发展要求我们不要太高。许多学生家长可以看到宝宝发脾气会很生气,很大程度上是因为他们自己对宝宝的认识问题还是对于那个只知道吃睡的小婴儿,完全依赖通过自己。宝宝现在已经长大了,有自己的需求和社会情绪了。家长能够清楚地意识到这一点,就不能要求宝宝完全听话,合理有效调整企业自己对宝宝的要求和期望。

家长可以用身体示范,要求宝宝自己先做事情自己做.. 家长需要让宝宝知道什么是正确的行为,要用平静的语气和表情告诉宝宝.. 但是,宝宝还没有自己控制情绪的能力,家长提出要求要明确,但不能坚持宝宝必须做的事情,尤其不要对宝宝大喊大叫。 问的太高,不会控制自己情绪的家长,怎么养才能控制自己情绪的宝宝呢??

二是学生学会共情引导。