孩子社交能力差？看高qinshang父母如何“对症下药”

荀子曰：“人之生也，不能无群。”意思是指：人要通过交往、通过建立和谐的人际关系，才能过社会生活。

研究表明，成年后的人际关系状况，往往与幼年时的人际交往能力有着密切的联系，因此在幼儿时期就要培养孩子人际交往的能力。

蒙台梭利强调培养适应社会生活的人，社会交往能力是孩子社会性发展的重要内容。现代社会要求人们具有更广泛的合作精神，这就尤其需要孩子具有较强的社会交往能力。

孩子的交际能力与环境是离不开的，有的孩子天生性格开朗，交际能力也会更强一些，但有些孩子性格内敛，主动向陌生人开口说话是件难于登天的事，交际能力就需要后天环境的提供了。

想要锻炼孩子的交际能力，家长不妨从以下几个方面开始入手：

01.多给孩子锻炼机会

旅游能扩展孩子的社交范围，增加他的交往对象。旅游是一种开放性的活动，交际也是开放性的，两者是相通的。

利用节假日与孩子一起走出家门，到大自然中去，到感觉一新的地方去，让孩子感受新的环境。

在旅游中，假如家长有意识地带孩子去买车票、联系住宿、购买游园门票，那么，孩子就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。

通过与陌生人打交道，这样可以增强孩子的交往能力，提高孩子在新环境的应变心理素质。旅游结束了，孩子的见识广了，与人的谈资多了，还能给以后的交际增加不少的话题。

02.教孩子使用礼貌用语

父母可以在日常生活中多与孩子锻炼连打招呼的技能。

刚开始父母可以主动与孩子打招呼，帮助宝宝养成打招呼的习惯，然后父母可以慢慢引导孩子向喜欢的东西打招呼，比如家里的小猫小狗，孩子zui喜欢的洋娃娃等等。

zuihou父母就可以带着孩子出去走走，鼓励孩子向一些同龄的小朋友打招呼了。

03.鼓励孩子多交朋友

使孩子尽量多结识一些朋友，包括异性小朋友与成人及老人等忘年朋友。

让孩子在广泛交往与结交众多形形色色的朋友中学到更多知识，增加主动结交的胆量，使孩子的性格变得更为开朗、活泼、大方、合群，并逐步养成文明礼貌、谦虚与尊重朋友的良好品德。

04.培养孩子说话能力

口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际zui直接的形式是说，不会说，或者说不好，与人交际的效果就会大打折扣。

家长可以经常出一些模棱两可的辩论题与孩子进行辩论；也可以故意提出一些不正确或是片面的观点，让孩子据理反驳；对孩子平时话语中的差错，家长得做必要的纠正，及时帮助孩子提高认识。

05.多进行集体活动

让孩子参与到集体活动当中，是培养社交能力很重要的一种方式，还可以增强孩子的集体荣誉感和合作意识。

孩子在集体活动中，相互合作，相互适应，共进共退，共衰共荣，能够培养良好的沟通与倾听的能力及学习的主动性。

例如：季节出游、班级以及社区活动等等。

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