上海蒙台梭利提醒早期教育方法隐藏在生活中

　　0-6岁是孩子学习成长的关键期。这个时期的孩子有chaoqiang的学习能力。他们就像饥饿的海绵，会一点一点吸收所有能接触到的信息。所以，家长抓住这个黄金时代，早教孩子，发掘和培养孩子的智力，是非常重要的。

　　所以一定要去早教班早教宝宝吗？这个没有统一的结论。如果你把你的孩子报早教班，你可能会为你的孩子得到更系统的训练。如果不去早教班，家长也可以在家给孩子早教，方法得当的话，可以取得不错的效果。

　　让我们为婴儿洗澡。自从孩子出生后，我们每天都要给他们洗澡。这是妈妈和宝宝亲密接触的时候，也是给宝宝早期教育的好时机。

　　女儿妞妞4岁。到目前为止，每天洗澡是她zuixihuan做的事情之一。妞妞小时候每次洗澡，我都会让她挑选一些喜欢的玩具和她一起洗，这样我给她洗澡的时候，她就洗玩具，我给妞妞洗头发，妞妞给她洗娃娃的头发，我给妞妞洗手，她也给妞妞洗娃娃的手，这样妞妞在洗澡的过程中自然就知道自己身体的各个部位。

　　妞妞观察到，塑料玩具放入水中会漂浮，而实木玩具会沉入水中。我会趁机给她讲一些简单的物理知识，比如水是有浮力的，比它轻的东西放在水里会浮起来，比它重的东西会沉下去。妞妞觉得很神奇，希望自己能浮在水面上。

　　有时候，她会用手和脚拍打水面，引起一阵阵水花。这时，我会走开一会儿，让她享受与水花的亲密接触。

　　教育家蒙台梭利指出：“早期教育的核心内容是感官和运动学习。一切来自智力的东西都来自感官。”。

　　因此，要发展儿童的智力，首先要培养儿童的感觉活动，早期教育的主要功能是通过刺激儿童的感觉发育，促进儿童的认知能力和身体各方面的协调能力。其实只要父母有心，生活中处处都有宝宝早教的机会。

　　一、洗澡早怎么教宝宝？

　　1.提高认知能力

　　妈妈给宝宝洗澡时，可以边洗边向宝宝讲解身体的各个部位及其功能，让孩子慢慢了解自己的身体，掌握各个部位的协调性。

　　比如宝宝用力拍水的时候，可以对他说：“宝宝的小手好有力，小手不仅可以拍水，还可以拿东西，写字画画，宝宝的小手藏着魔力！”就这样，引导宝宝一步一步去探索隐藏在他体内的各种能量。

   
      2.开发你的想象力

　　宝宝洗澡的时候，喜欢在身上放香白泡泡。这时，我们可以引导婴儿运用他们的想象力。

　　比如问宝宝你觉得这些白色的泡泡是什么样子的？妞妞平时回答像云朵，所以我说哇妞妞现在穿云朵了吗？她会模仿鸟儿扇动翅膀的样子说，我要飞向天空。然后，我们一起想象婴儿穿着云朵的衣服飞上天空后会发生什么。

　　3.培养表达能力

　　孩子的想象力培养出来后，表达能力自然会赶上，因为婴儿总是表达自己的想法，语言是zui直白的表达方式。这时候只要父母引导鼓励，孩子的话就会像打开大门的水一样倾泻而出。妞妞从小就是个话匣子。如果你在任何事情上给她一个提示，她就能无休止地说下去。

　　哈佛大学的语言教育家凯萨琳斯诺曾说：“孩子们学习讲故事的语言表达会更好。因为孩子在描述一件事情时，不仅要运用语言组织能力、词汇储备、想象力和逻辑连贯性，这些都是语言能力的指标。”

　　这些能力可以在给宝宝洗澡的过程中得到发展。除了洗澡，教宝宝还可以通过做家务来锻炼孩子的思维能力。

　　二、做家务时如何早教宝宝？

　　1.收集玩具

　　婴儿玩具散落一地。如果妈妈不想每天都累，就应该指导宝宝打包玩具。

　　妞妞小时候玩过玩具后，如果她扔在地上，我会模仿玩具的声音提醒她：“妞妞，我是泰迪熊。你现在不和我玩了。你能带我回家吗？”妞妞通常很乐意把它们送回去，这样一段时间后，每次玩她的玩具，她都会把它们放回原来的地方。而且在这个过程中，她还学会了把不同颜色和形状的玩具放在不同的类别中，让它们看起来更漂亮。

　　2.扔垃圾

　　扔垃圾的指令通常由会走路的孩子来做。这时候训练宝宝把垃圾扔进垃圾桶会容易很多，然后在教宝宝学习如何存放和整理其实在教宝宝扔垃圾也是一种训练宝宝建立规则感。宝宝知道把什么放在指定位置，什么不能乱放，养成了良好的习惯。他们在未来的工作中也会变得有条理。

　　3.清洁

　　给宝宝一些扫地、擦桌子等轻松的体力活，既能锻炼宝宝的手眼协调能力，又能培养宝宝对家庭的归属感和参与感。宝宝可能刚开始表现不好，但不要嫌弃，要多鼓励，注重参与。我相信随着年龄的增长，宝宝会越做越好，对家庭的责任感会在这些小事上一点点建立起来。

　　孩子在游戏中学习，让孩子做家务不是要求孩子完成下达命令这样的指定任务，而是把家务活动变成游戏，让孩子发现其中的乐趣，然后主动参与行动，这是zuihaode教育形式。

　　二、生活中的早期教育方法

　　1.倒水和果汁

　　让宝宝自己倒水和果汁，既能培养宝宝的手眼协调能力，又能提高宝宝的专注力。倒水时，不仅要保持双手平衡，还要注意不要掉到杯子外面或洒得太多。如果你不专注于这个过程，就很难出错。

　　2.摆好桌子和餐具

　　吃饭的时候，大多数宝宝摆好桌椅餐具应该是一种享受。虽然有时候他们可能会把餐具当玩具玩，但没关系。

　　婴儿在玩耍的过程中可以学到很多东西。比如他们会把餐具摆放的井井有条，可以培养秩序感。他们会数有多少人，需要几个包裹，让他们学会数数的概念。

　　3.擦拭玻璃

　　家长在带领宝宝清洁玻璃时，可以准备适合孩子手掌大小的喷壶和毛巾，让粘上泡沫的小毛巾在几秒钟内变成神奇的刷子，让宝宝在玻璃上自由创作。婴儿完成创作后，我们可以用水清洗他们。做家务变成了打游戏，既达到了打扫卫生的目的，又激发了他们的想象力和创造力。

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