嘉德琳环球教育

美国蒙特梭利无锡师训中心

父母的关爱 化解孩子学习焦虑进行心理

2020-09-23

家长困惑:进入大班,由于一些工作后,我的孩子,他是高对自己的学习要求,因为有时老师会批评一些孩子不回家读,他很担心自己经常问我:我还是不记英语单词,怎么办?

  我的作业问题还没有自己写好,怎么办?时间不够了,我还有就是好多一些事情我们没有作好呢,怎么办啊?甚至于一个晚上可以躺在医院床上出现睡不着,也会很焦虑的问我很多遍我老是想尿尿,怎么办?我睡不着,眼睛都是闭着休息,可以吗?

  面对我们这些学生每天都会重复的问题,我虽然都同他说,没有社会关系,不要担心,可是这似乎都没有改变他的心理发展状态。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。有什么好的方法研究可以让容易产生焦虑的孩子自己能够更加自信些呢?

专家回答:孩子的状态除了孩子对自己的要求外,还可能与孩子对老师的理解有关.. 也许孩子对与老师的关系比较敏感,希望得到老师的肯定,总是担心不能满足老师的要求,所以感到焦虑。 家长可以考虑从这个角度分析孩子的想法,针对孩子的内心,帮助孩子缓解焦虑。

学者们认为,孩子焦虑的原因是很复杂的,它可能是遗传,也可能由后天环境造成的。