嘉德琳环球教育

美国蒙特梭利无锡师训中心

带孩子一起出去玩 见的不止是世面

2020-09-15

世界那么大,带宝宝出去走走吧!! 你看到的越多,你就越有可能。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。 现在牵着孩子的手一起看世界,未来的孩子有更广阔的视野。

别以为带孩子出去很有趣!

  不是我们所有的妈妈都热衷带孩子进行出门的,至少我就曾见过很多这样的一个中国妈妈,她自己就是不愿意自己带孩子出门,还会说这个孩子:一天到晚想要发展出去,就想着玩,没点出息!

  出门就等于玩儿?

你认为带孩子去公园,去海滩,在山上散步只是很有趣吗?

其实,孩子比我们想象的要多,外面的风景和不同的道路,除了让他在获得乐趣的同时,视野也会被打开,洞察力的成长比挂在家里快得多。

  孩子的阅历,不是靠父母的金银财富进行生硬的堆砌出来的。孩子学习天天窝在家里,哪怕自己父母可以提供理论再多的视频、书籍都效果影响甚微。

因为没有办法的孩子走了,没有到过景区,毕竟,不能得到真正的生活体验。而这些经验恰恰是对孩子的整体实力,可以帮助孩子在成长的过程中脱颖而出。

  所以,别把自己孩子拘在家里吧,无论一个远近,多让他去看,去感受。

  世界没有那么大 带娃出去走走吧

网上有一个热词:世界这么大,我想出去散步!

作为一个母亲,我想说的是:世界这么大,带宝宝来获得它,不要天天儿,挂在家里!

  宠物猫狗,每天都需要我们出门遛遛,更何况是一个活蹦乱跳、有思想、有意识的孩子呢?

他们天生的好奇心和探索欲望阻止了他们在室内定居。 除了每天带他出去到小区楼下,到附近的超市,公园转转,如果有机会,请带孩子去旅游.. 因为:

当孩子们通过更长的距离了,他不能抱怨,从家到幼儿园,怎么这么远!

  当孩子进行接触过饥饿和贫穷,他可能会因为懂得如何珍惜,不再讨厌自己吃饭,浪费食物!

当一个孩子享受了美丽的日出时,他可能会爱上早起而不是睡在床上。

当孩子看到了浩瀚的大海,他期待着入水,游泳利益集团不再抗拒你给他的报道。

  

  世界没有那么大,那么我们精彩,教会学生孩子的又岂止这些呢?最好的教养在路上,这样的教育发展理念不止是嘴上说说自己而已,父母对于现在牵着一个孩子的手一起看世界,未来中国孩子学习才有更广阔的视野。

别以为带孩子出去太难了!

有孩子的母亲不愿意出门,也有不少下降的原因,太累,太危险了,太无聊

  一旦有了这样的心理健康预期,出行方式必定是一个艰难重重的。