不允许自己孩子哭 才是对他的伤害

在我们的文化中，哭泣代表一种负能量行为，这可能意味着失败，懦弱的任性..

然而，我们最喜欢带着孩子哭了，伤心的哭了，哭的无奈，痛苦的哭，委屈的哭了，哭不刮不达标时，孩子一哭，父母会说没有马上哭！不要哭！你你不要哭，妈妈！不要哭，不要哭的孩子！等等，然后等待他们让孩子立即停止了哭泣。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。蒙台梭利培训幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

哭不是错的。 是父母的焦虑

成年人通常不喜欢孩子哭有以下几个原因：

　　孩子的哭声开始尖锐刺耳声音持续发展不断，让他们心很烦;

觉得哭是坏心情，孩子有负面情绪，让他们很不舒服；

这孩子是软弱的表现，让他们非常担心;

　　不想让孩子可以形成一哭家长就能...的心理，让他们很纠结。

心烦意乱，不舒服，担心，纠结，看到这个你还没有发现，父母迫不及待地想阻止孩子哭，因为孩子的哭让他们感到焦虑和担心，看到孩子哭得像看到麻烦。 于是，立即开始哄孩子，满足他的要求或训斥停止哭泣，认为孩子没有哭，眼泪为笑声，然后麻烦就过去了。

其实，哭是一个非常年轻的孩子的语言，甚至学会了说话后不久，哭还是用这种语言来传达信息，让孩子哭发泄负面的能源出口。而当家长表现出一点不悦或焦虑，孩子会渐渐感受到负面情绪会使爸爸妈妈伤心和愤怒。

　　一个国家不允许哭的孩子，承受了我们什么?

当一个孩子的负面情绪被拒绝而不被允许出现时会发生什么？ 接下来，我想和大家分享一个故事：

友学校，父母离异时，她小的时候，她的母亲养育拥有。小派父亲怨恨的女人母亲，为了争一口气，决心做一个小派系培养人才，所以纪律很严格她，希望她坚强独立的，没有表现出懦弱的方式。一个小型的学校也将不辜负母亲，职业女性要成为一个男人，眼中的她的上级主管和可靠的朋友眼里，她是一个独立的个性。

　　而作为小派亲密的好友，我知道她并没没有外人一般所说的那么一个完美，有时候她甚至是脆弱的。失恋了，明明自己偷偷通过哭泣，却硬撑着我们告诉学生别人我没事，我不伤心!，反过来可以安慰他们周围的朋友;大学做项目的时候，工作人员分配制度不合理，她却不跟别人说做不到，咬着牙熬夜进行赶工。

问她是否累了，她说很累，但害怕表现出自己懦弱、悲伤的一面，让别人看不起她。