当心毁掉BB专注力只要这几步

　上个一个周末，带朵朵一起参加了一些亲子旅游烹饪课，朵朵在课上的表现可圈可点，老师我们一直在赞她很聪明，学习这些东西可以很快。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。蒙特梭利培训专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。

听到这些话，当然是心理上的黑暗，但聪明的花朵比同龄的孩子表现得不是特别突出，她只是比其他孩子更专注。 很多事情，其他小朋友尝试失败一两次，放弃了，并且朵朵一直致力于研究，把研究结果集中起来，让她看起来更聪明..

看到这个，你一定想问我怎么培养孩子的注意力？？ 很简单。 我做的事比别人少：

　　1、一旁进行监督管理孩子做事情

无论是作业还是手工，我都不会盯着她，告诉她现在该做什么。 想象一下，当一个孩子坐在他的办公桌前时，他的母亲会告诉他今天该做什么，让他拿出作业本和铅笔，甚至告诉他在哪里写错字。

没有哪一个孩子，甚至没有人愿意做的事情在这样的干扰，而这种监督，让孩子不会觉得做我的事，很快就失去了对此事感到兴趣，但不专心。

　　2、给孩子没有太多的选择

物质丰富的年龄是最不容易选择的，而注意力仍在发展的儿童更有可能发展。

例如，当你给了太多孩子的玩具，他将发挥东，西打，很快就没有耐心;当孩子们学习，绕不收拾玩具，一台电视机被打开，还有父母打手机，让他读低于其账面毫不逊色。

　　建议在孩子学习专注做某事情时，父母帮孩子进行清除所有这些学生分心的事物。

3，让孩子注意这个，注意

妈妈常常挤满了孩子的不要担心，孩子学自行车，母亲不断地被中断，不小心摔了一跤！注意在树的面前！

　　对此，只能说，你真是一种打扰自己孩子需要注意的好能手。孩子学习没有一个我们可以想象中的脆弱，你频繁地打乱他的节奏，他更危险!

4.一直催促孩子们

心急的家长兼职是摧毁孩子的注意力专家！

　　孩子一个早上起床无论做什么，父母工作都要进行催促企业或者责骂;平时可以看到这些孩子做事情慢吞吞，也要不断催促他们能够快点。总之在你的快点中，孩子做事情就只能匆匆忙忙，谈何专注力?

5.经常打断孩子的自尊.

两三岁的孩子后，她喜欢自嗨跳舞，大声地唱出来，甚至对他自己，看起来特别有趣，让父母莫名其妙。

　　遇到这种发展情况，有些学生家长则会说你这是我们说的就是什么啊、你究竟在干什么，接下来唠叨不停，有些企业甚至可以在旁边嘲笑一番。