宝贝被欺负了又聪明

　每个孩子都是家长的心肝宝贝，但是孩子与孩子在交往的过程中，难免会产生摩擦，当自家宝宝被别人家的孩子欺负时，家长应该怎么做呢?

　　案例：四岁女儿遭3个小男孩推倒，妈妈我们看到自己没有发展作出不同反应。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。蒙特梭利培训专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。当三个一个小男孩又想推小女孩时，小女孩大喝一声：你们老师给我住手!我可以通过宽容学生你们就是刚才的无礼，但是企业如果能够继续这种无礼冒犯我，我发誓一定会进行反击的!但如果因为你们肯跟我孩子一起玩，我将我兜里面的糖都分给你!没一会，4个小朋友就开始在玩老鹰捉小鸡了，玩得不亦乐乎!

要让宝宝不被熊孩子欺负，还需要家长正确引导..

1.你想第一次去保护好孩子。当孩子欺负，发现病情危重或无力抵抗，处理孩子，第一次家长保护孩子不受伤害，让孩子脱离了生命危险和恐惧的情况。

　　2.不要掺和，让孩子通过自己进行处理。如果我们只是一个小朋友之间存在没有危险性的小打小闹，父母可以不要掺和，试着让孩子对于自己需要解决，因为这也是影响孩子在学习能力如何跟人交往。当他们跟小伙伴发生冲突，更是他们不断学习以及如何有效应对贸易摩擦的绝好时机，但是你的阻止或帮忙，可能会阻碍了孩子的成长。

3.鼓励儿童防止身体冲突。 如果一个孩子被欺负并向他或她的父母寻求帮助，正确的方法是鼓励孩子防止身体冲突。 你不能打架可能会让孩子变弱，你必须反击可能会让孩子变得暴力。 如果孩子在酝酿阶段试图阻止身体冲突，孩子不仅不受欺负，相反，孩子可以通过解决冲突来找到信心，最重要的好处是孩子知道解决冲突可以通过小脑袋而不是动手。