不要欺负孩子保护自己

印象中，每节课总有一两个熊孩子欺负人，不管老师怎么管教，父母怎么打骂，熊孩子改变不了这个脾气.. 那么，作为那个一直欺负小穷的，怎么保护自己呢？？

　　作为学生家长，一般出现两种不同情况

　　①教孩子忍气吞声

有些家长不允许孩子打架，到处要求孩子要温文尔雅，勤俭节约，甚至拿出打左脸打右脸的想法，似乎很好，本质上，这不仅抑制了孩子的天性，而且在培养未来的受虐狂啊。蒙台梭利培训机构早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。蒙特梭利培训专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。

　　②教娃儿以牙还牙

有些家长努力保持孩子，先下手为强，先打一个威风的说法，似乎也很合理。但是，这种希望是孩子的发展是非凡的，否则，打人者，谁是一个持续的斗争，迟早会受到影响。造成这种教育孩子的问题，一个孩子太脸已经成为同龄的孩子的出气筒;二是生育过，没有持续一整天称王称霸的朋友。

　　究竟应该怎么做才是一个正确的呢?

　　◆文斗吵架篇

孩子吵架，想要是一种动力，但是幼儿园的孩子，词汇量往往有限，或者虐待经验不够丰富，有时说别人，很沮丧。 直接骂人不好，可行的方法之一就是教他一个标准的吵架句型练习，做好准备，有一种面对别人羞耻时的气势，自信也来了，面对外界的困难也有办法。

栗子，如果宝宝被羞辱小伙伴可以教他以牙还牙，不管是什么人打电话，根据句回骂可以，例如，有人说你这个混蛋，你说你是小人，你是小人，你看起来像一个坏人！

　　◆武斗打架篇

　　当然，孩子生活在一起学习不只文斗，搞不好还有武斗。孩子被欺负我们怎么办?有个家长给出了自己一套很靠谱的打架套路，大家一个可以通过参考下

第一步是迷惑他.. 第二步，告诉老师.. 第三步，请朋友支持.. 最后一步，太糟糕了，父母。

具体而言，可以这样操作。

　　第步，把他说懵。那如何将学习对方说懵?你只要我们充满文化自信进行多次通过提问学生即可，比如你凭什么欺负人?!你除了一些打架甚至还会自己做什么?!你以为你最厉害吗?!等等，多提几个问题，对方企业只要这样一想回答你的问题，一思考就激活了一个理性脑，但问题多他又回答不过来，大脑死机，所以就懵了。

第一步，告诉老师.. 若遇大腰圆，智力简单，脑袋一死机确定拳头还来了.. 所以说懵懵懂懂的贴合两人体力都是相等的，还是对方稍弱一些，先虚张声势，遇到比孩子强多了，赶紧第二招：上去，快跑，告诉老师，让老师解决问题..

　　第步，请求通过朋友进行支援。