嘉德琳环球教育

美国蒙特梭利无锡师训中心

宝宝一个强大的破坏欲妈妈巧应对

2020-07-01

  以下的场面,身为一个妈妈的你,是不是自己特别需要熟悉呢?

他一收拾好玩具盒,就把所有的玩具都倒了出来。蒙特梭利培训专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。蒙台梭利培训机构核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。蒙台梭利教师培训的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。

家庭远程控制,包装电池,总有种下一秒他掏出,然后就消失了。

   新玩具玩不过三天,就会发现被他拆成一个各种对于小件,却又拼不回来。

家长要做的就是好奇怪,读出孩子的破坏力!!

儿童面临翻找不停止和删除项目的时刻,我们倾向于标签的孩子表现标签记,下意识地觉得太不听话的孩子。

  其实,这只是一个孩子学习天性的发展,并不是他故意捣乱。一起来可以读懂这些孩子们的破坏力以及背后的故事吧!

我不是淘气。 我只是好奇!

婴儿期是一个孩子的好奇心一个阶段是非常沉重的。看什么都觉得新鲜,在看到想,触摸,感受,气味,罚球手,脚踢,这些都是他的沟通这个世界的方式。

  你看到的可能是他故意打烂一些杯子弄撒了水,而他却惊奇的发现,原来洒出来的水是可以流成一片,然后我们开心自己大笑。

  【Solution】

  妈妈们出于保护孩子,不时会对孩子诸多限制,不仅扼杀了孩子的好奇心,而且孩子也会因为处处受阻而消极对抗,做出令人费解的破坏行为。

  不妨我们尊重自己孩子的选择,多给孩子进行一些学生自由的空间,让他尽情的去破坏。

如果你真的很担心,你可以给你的孩子一个安全的简介,说:

丝瓜遥控器的爱拆了,然后让他坐在桌旁玩,我将专注于他的行动的开始,并及时提醒他,放进嘴里是很危险的。两岁的孩子完全听明白了。

  只要不就是危险,不影响学习他人,在安全管理范围内,大胆进行放手让孩子去探索。父母落个清闲,孩子的好奇心也得到了可以满足,何乐而不为呢!

我不是在胡闹,我只是失控了!

孩子们总是探索所有的家庭都能感到厌倦的项目,但他们的身体发育尚未成熟,一些大的动作(如搬运重物,低洼跳高)和精细运动(如绞取罚款)不能做。

  你看到的可能是:他将玩具箱的玩具企业全部翻倒出来,但实际上,他只是我们想将玩具箱搬到中国另一角去摆放,力气发展不够重视结果进行整箱玩具或者倾倒而出了。

心里这么想,手却好做不到,看在大人眼里,是孩子故意刁难,这么误会,宝宝心里也是苦啊!!

  【Solution】

  孩子发展总是无畏的去尝试通过各种不同事物。即便挫败累累,热情也不减。在孩子自己失败的时候,这样做效果分析可能会为了更好:

深吸一口气调整心情,鼓励孩子再试一次,让他在多大程度上重新体会自己的力量和能力..