儿童教育侧重于前期，四个成长阶段

　　孩子来到这个世界上，首先接触的是父母，逐渐在父母身边长大。

　　所以教育者认为，孩子zui早是父母教的，父母的影子从孩子身上就能看出来，教育要从家庭做起。

　　儿童在童年时期会形成一些好的性格，但也包含一些性格缺陷，不会轻易改变。因此，父母对孩子的早期教育非常重要。

　　从鲁迅的文章中，我们可以看到，他虽然从小接受封建教育，但很幸运地遇到了启蒙启蒙启蒙老师守吴京。

　　寿老师不仅学识渊博，而且教学方法也很好。他对学生要求严格，尊重他们的天性。他不像其他私塾老师那样严厉刻板，很少使用体罚。

　　在这样一种轻松的氛围中，少年的鲁迅常常流连于生机勃勃的草园，快乐而自由地生活着。从“三潭印月”中走出来的鲁迅，形成了独立勇敢的人格，zui终成为一名伟大的作家，这是由于他童年时代的深刻影响。

　　现实中也有对孩子充满爱意却又网开一面的父母。他们培养的孩子有责任感，类似于寿老先生的教育。

　　教育家杜威认为，教育的意义在于给孩子一个美好的童年，为孩子的人生打下良好的基础。

　　鲁迅的经历是对这种观点zuihaode解释。

　　那么，为什么童年的教育很重要呢？父母该怎么办？

　　哈佛大学的埃里克森教授认为，人生包括童年、青年和成年。

　　童年的几个阶段是身体发育和性格形成的关键时期。

　　如果接受不同的教育，他们会有不同的行为和表现，这不仅会影响他们的性格形成，还会对他们未来的生活产生很大的影响。

　　1.婴儿阶段:建立信任

　　从孩子出生到一岁半，他对人有了初步的印象，那是父母和孩子之间建立信任的时期。如果他得到父母的关心和爱抚，他心里会有很深的信任感。

　　相反，一旦他们经常被父母忽视和责骂，他们就容易在信任上发生冲突，从而疏远他们的思想和行为。

　　父母要注意的是，信任是人格上的youxiu品质，是不容易被破坏的。只有获得了孩子的信任，他才能有发自内心接受的欲望。

　　2.幼儿期:培养良好的习惯

　　孩子到了1.5到3岁，逐渐开始接触越来越多的东西，有了基本的自主性。他们对自己想做什么有具体的想法，可以决定自己的行为。

　　父母要让孩子相信自己，养成坚持的习惯，不要轻易怀疑自己，有利于培养他坚强的意志，从而积ji应对未来的学习、工作和生活。

　　3.学龄早期:适时表扬

　　长到3-6岁的孩子，主动性意识大大提高，喜欢做事，有目标，希望得到父母的肯定和表扬。一旦被讽刺和嘲讽，你会因为害怕挫折而失去信心。

　　所以父母在教育孩子的时候，要善于发现孩子的长处，及时鼓励孩子，而相对宽松的环境可以激发孩子的潜能，让孩子更加自信，更容易把事情做好。

　　4.童年:要求不能太高

　　当孩子到了6岁到12岁，开始接受正规教育的时候，大部分都需要一个适应阶段。如果孩子勤奋，适应性强，就能成功完成学习任务。如果学习负担太重或者超出能力范围，会让他无法适应，产生自卑感。

　　所以，父母不应该给孩子施加太大的压力。即使他们偶尔犯错误或达不到目标，也不应该批评太多。只要循序渐进，很快就能度过这个迷茫期。

　　根据埃里克森的教育哲学，在孩子的成长过程中，父母应该遵循自然规律，适应他的年龄特点，进行适当的教育。他们不能抹杀孩子的天性，也不能代替孩子成长，这样会让孩子自卑，不利于孩子的成长。

　　上海蒙台梭利提醒：家长应该从中得到启示，重视孩子的童年教育，采取正确的教育方法，使孩子健康快乐地成长。